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Mostrando entradas de abril, 2017

Mantenimiento y/o la recuperación de habilidades para el desarrollo de las actividades básicas de la vida diaria

El profesional de atención sociosanitaria (PASS) tiene que elevar la consciencia y su responsabilidad sobre cómo en el acompañamieto de las actividades de la vida diaria puede contribuir a restaurar, mantener o incrementar la autonomía de las personas del centro. Es esencial que sepa valorar el nivel de autonomía y las necesidades de apoyo o supervisión que pueda requerir para la realización de las ABVD,
Además de instruirle, reforzarle y motivarla para la realización de las actividades que pueda realizar, en aquellas que tenga total autonomía se le dejará que las haga de manera independiente. Las ABVD en las que no disponga de la suficiente autonomía para realizarlas de manera autónoma se le prestará ayuda. Esta actuación puede ser desde la preparación de los elementos que necesita para realizar dichas actividades, ofrecere  estímulos e indicaciones verbales y no verbales orienten a la persona a realizar la actividad de manera autónoma sin nuestro contacto físico. En otras ocasiones…

Evolución de la Enfermedad de Parkinson

Los neurólogos utilizan un sistema de clasificación para establecer en qué momento de la evolución de la EP está el afectado. Se le denomina  Estadíos de Hohen y Yhar:
Estadío I: el afectado mantiene aún una postura erecta y conserva su expresión facial. Pueden aparecer síntomas en un solo lado del cuerpo, como temblores en una extremidad y dificultades de movilidad fina. Al caminar pueden que se arrastren un poco los pies y que el braceo haya disminuído. También puede aparecer rigidez y discinesias (movimientos anormales e involuntarios sobre todo de la musculatura orofacial)
Estadío II: La alteración postural comienza a ser más evidente, comenzando a encorvarse hacia delante. La expresión facial aparece ya afectada (cara o máscara de pez) y la realización de las actividades de la vida diaria se complica por la aparición de la bradicinesia (lentitud de movimientos).  Comienza a manifestarse la alteración del equilibrio. Pueden aparecer síntomas depresivos u otros síntomas secundarios …

Conocer las motivaciones de las personas usuarias para participar en actividades

En las instituciones sociales que atienden a personas dependientes existen una serie de actividades que son obligatorias y que se deben realizar todos los días y otras que son opcionales o voluntarias.
La persona usuaria tiene que estar informada respecto a ésto y por lo tanto el profesional debe detallarle cuáles son las actividades que tiene que realizar diariamente y cuales no. Es importante instruir a la persona sobre la importancia de realizar las actividades de la vida diaria y conocer los motivos particulares que cada usuario o usuaria pueda movilizarles a participar en las actividades opcionales.
El profesional de atención sociosanitaria tiene que tener estrategias para conocer las motivaciones de las personas usuarias que les movilizan para participar en las actividades. Una de las estrategias con las que contamos es la indagación. El objetivo es diseñar conversaciones donde se prioriza preguntar para poder conocer las motivaciones de las personas usuarias, no dando espacio …

Protocolos de actuación. ELEMENTOS.

Intensidad, frecuencia, tipos de apoyos y grados de dependencia,

Los apoyos se clasifican en base a la intensidad de los apoyos que la persona necesita para poder desenvolverse con normalidad en su entorno. Esta depende de distintas circunstancias en relación a las personas concretas, las situaciones y etapas de la vida. Los apoyos pueden variar en duración e intensidad.
Hay cuatro tipos de intensidad de los apoyos:
Intermitente: los apoyos se proporcionan cuando se necesitan. Esto significa que no siempre son necesarios, o que sólo son necesarios durante periodos cortos que coinciden con las transiciones de la vida. Los apoyos intermitentes pueden ser de intensidad alta o baja.Limitado: esta intensidad de apoyo se caracteriza por su consistencia en el tiempo, por un tiempo limitado pero no intermitente. Puede exigir un coste inferior y menos personal que otros niveles más intensos de apoyo. Por ejemplo, podría ser un entreno en el trabajo por un periodo limitado.Extenso: se definen por la implicación continua y regular, por ejemplo cada día, en re…

El concepto es el concepto

Tendemos a pensar que las personas, o son autónomas o son dependientes, y encontramos
cierta dificultad en ver a la vez su autonomía y su dependencia. Por esta razón, cuando nos referimos a la Ley de Autonomía Personal, solo en el lenguaje políticamente correcto la llamamos así
mientras que en el lenguaje cotidiano, habitual, la seguimos llamando Ley de Dependencia. En mi opinión, este es un debate estéril. La cuestión es que dicha ley en la medida en que es una ley para la autonomía personal lo es también para la dependencia.

Para hacer una interpretación adecuada nos puede ayudar el comprobar que autonomía se opone a heteronomía y dependencia a independencia. Heteronomía significa encontrarse bajo el poder de otros para regular las metas y normas de vida. La independencia significa no necesitar de otros para regular la vida y, por tanto, poder vivir sin el apoyo o la recurrencia de otros; es un término que se acerca al de autosuficiencia.